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Con el fin de mejorar y garantizar la calidad educativa desarrollamos una evaluación bajo un enfoque sistémico de manera que nos permita conocer todas y cada una de las variables que inciden. Nuestro punto de partida sería una primera valoración de contraste de la demanda que nos permita ofrecer una respuesta adaptada a las necesidades reales. De esta manera realizamos:

 

-          Evaluación de centros: organización y funcionamiento, planes y programas, clima, resultados, grado de satisfacción, etc.

-          Evaluación de Diagnóstico: Psicopedagógica, de competencias generales y específicas.

      -     Evaluación de necesidades formativas.

 

 

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